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mercoledì 5 maggio 2021

Danzanti col vento...storie di educatori appassionati

DANZANTI…COL VENTO

Storie di educatori appassionati

 

Da un po’ di tempo la mente di noi educatori è talmente colma di pensieri e riflessioni che spesso straripa sfociando in parole nere scritte di getto sul bianco, perché le cose a cui pensare sono tante, troppe forse e non v’è posto per tutto ma… il nostro tutto è prezioso perché il nostro “tutto” sono i nostri ragazzi.

Il lockdown e le restrizioni che il Covid ci ha imposto violentemente nell’ultimo anno oltreché le difficoltà emotive e le preoccupazioni ad un certo punto hanno scosso le nostre fondamenta di pensiero al punto da trasformarsi in parole narranti.

Cumuli e cumuli di parole svolazzavano nelle nostre menti e necessitavano per spessore e per beltà di dover essere riprodotte sulla carta perché tante ne erano si, ma tanto reali e speciali da non poter essere solo nostre. Per sopravvivere alle tante parole, la mente ha trovato giovamento nello  scrivere. Lo scrivere è diventato per noi salvataggio indelebile, la messa al sicuro dei momenti della vita che trascorriamo con in nostri ragazzi.

Educare, qui nel nostro piccolo mondo è sinonimo di pensiero, ascolto, riflessione, ironia, progettazione e riprogettazione e…danza.

Già…Noi educatori danziamo con i nostri ragazzi sulle note di suoni mai sentiti, di parole nuove, di frasi incomplete, di paure e di incertezze.

Danziamo sulle parole che affollano la mente a fine turno, su quelle parole che vorticano caotiche in cerca di una giusta e calma dimora.

Ma la calma è tanto dimora di questo mestiere quanto lo è la tormenta.

Per rileggere il nostro lavoro, i nostri errori o i nostri progressi, siamo diventati scrittori di quanto accade nelle nostre case. Siamo diventati girovaghi di pensiero narranti dei giorni che trascorriamo con i nostri ragazzi e ragazze, bambini e bambine.

La loro storia si intreccia con i nostri percorsi di vita, con la nostra formazione che non è mai abbastanza. Noi cerchiamo, a tentoni, fra ricerca, studio e creatività, schizzi flebili di futuro da costruire sulle tracce spesso rovinose o spesso troppo nitide di frammenti di  non sempre noto passato.

Cosa fa un educatore? Vive la giornata con i ragazzi; pranza, cena, spesso cucina,  si occupa della casa, supporta nei compiti, è fautore dell’ordine nel caos più dirompente…fino a quando…fino a quando la sua figura “necessariamente” diviene superflua, perché da soli i ragazzi sappiano fare quanto descritto e molto più…sappiano cavarsela da soli.

L’educatore appare sapendo di dover necessariamente scomparire ad un certo momento.

L’educatore accompagna, sogna con i ragazzi, si illude, delira e scompare lasciando brevi tracce del suo passaggio.

Noi educatori spesso la notte scriviamo pagine di una vita vissuta fra le mura condivise con degli sconosciuti che a tratti riescono a sentirsi parte di una casa, parte di una famiglia

Un giorno abbiamo deciso di raccontare e di raccontarci per mostrare anche oltre le nostre mura, la bellezza di una giornata trascorsa assieme ai nostri compagni di strada, la paura verso i giorni che verranno, gli aneddoti divertenti dei giorni di sole e le tempestose giornate di pioggia.

Raccontare è per noi un dono ed è prezioso perché permette di rivederci nello specchio e comprendere che vi è sempre da imparare, perché noi danziamo  e danziamo col vento, coscienti che esso ha mille e più modi per porsi al nostro sguardo, per sospingerci nel suo vorticoso ma incantato soffio.

A voi ed ai nostri meravigliosi ragazzi dedichiamo la bellezza di queste parole.


Gli educatori che danzano col vento…

A cura di:

Pittari Chiara (Pedagogista, Educatrice presso Casa Famiglia Murialdo)

Di Sabato Stefano (Educatore presso Centro Educativo Diurno Coop. Paidòs)

De Martino Stefania (Educatrice presso Casa Famiglia Murialdo)

Russo Francesca (Psicologa, Educatrice presso Casa Famiglia Murialdo)

Clemente Maria Letizia (Pedagogista, Educatrice presso la Casa Famiglia Murialdo)

Monda Roberta (Psicologa Psicoterapeuta presso Coop. Paidòs)

 

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